泰国头条新闻社讯 2020年3月6日，泰国疾控厅副厅长Thanarak Springphat医师在其Facebook个人账户“Kaew Springphat医师”上发表了题为“校方预防新冠肺炎的措施”一文，总结了校方及监护人在新冠肺炎疫情预防上应了解的相关信息。

该医师解释道，新冠肺炎与H1N1流感有诸多相似之处，如，它们的潜伏期皆短至5天左右，能够迅速地在人与人之间传播。但两者在病情严重程度方面，也存在些许差异。

（据目前资料显示）新冠肺炎较H1N1流感来势更为迅猛，即：若有1000人感染了新冠肺炎，预计将有3至5人死亡。如今疫情尚未在泰国蔓延，但许多国家已有爆发的征兆。若问该病毒会伴随我们多长时间？从以往应对H1N1流感的经验来看，在未来两年内该病毒可能会给我们造成压力，或直到疫苗研制成功或疫情停止蔓延为止。

新冠肺炎患者可通过咳嗽、打喷嚏、飞沫等方式传播病菌。因此，感染风险人群为与患者在半径两米范围内（能被飞沫溅到）的近距离接触者。若与患者的距离超过两米，风险也将减小。针对普通接触，若与无咳嗽等症状的患者一同出入某场所，被感染的可能性几乎为零。此外，若患者的飞沫溅到皮肤表层，由我们的手间接接触到了飞沫，而后又用手触摸脸颊、眼睛、鼻子或嘴巴，这同样会使我们有感染的风险。

与此同时，该医师还指出在此次疫情中，中小学和大学是疾病预防的主要目标和庞大群体，由于学校人口密集，学生流动性较大，因此患者一旦进入，疫情将不可抑制地爆发。

Thanarak医师在此综合了疫情相关问答，为校方和监护人解疑：

1、若孩子从疫情高风险国家返回，14天隔离期满后能否正常上学？
答：可正常上学。

2、若在泰国国内旅游，须警惕中国人多的旅游景点及城市吗？
答：如今疫情状况一改往昔，中国患者持续减少，但同时，他国患者却出现增势。因此，若要说到患者存在的风险地，目前应着重关注游客聚集地及人口密集区。

3、若手上有伤口，病菌会从伤口处进入吗？
答：目前尚未有证据证明此类病菌能通过伤口进入人体。

4、纱布口罩可清洗后重复利用吗（是否须喷洒酒精）？
答：可清洗后重复利用。清洁剂及阳光可杀死细菌，因此不必喷洒酒精。

5、若经感染，康复的概率大吗？
答：康复率高，大部分（大约80%）自愈的新冠肺炎患者未曾使用过抗病毒药剂。

6、患者康复后，会再次被感染吗？
答：一经感染，大多数患者体内能产生对抗同类病毒的抗体，但时间一长，抗体也将逐渐减少。目前还不能回答若抗体骤减，病愈患者会否出现复阳的情况。关于新闻报道中的相关内容，其实大部分并非再次感染，而是在患者康复之后，仍能在相当长的一段时间内在体内检测到病毒的存在。

7、学校能否能举办运动会？
答：学校须在运动会开幕前再次预估疫情的发展形势。极为重要的一点是，若我们在动员患者（无论其为教职工、学生、监护人或特邀嘉宾）在家休息，避免出席活动的情况下，其他人便可放心参加运动会。

另外，校方应商讨实施其他降低风险的措施，如，在空气流通良好的场馆内举办活动，鼓励啦啦队成员戴口罩等。

8、学校是否能够组织实地考察活动？
答：若将在校内举行活动，校方在保证无患者（包括学生、教师、司机以及地方团体）的情况下，便可组织实地考察活动。

9、若与患者共用泳池，会有被感染的风险吗？
答：通常情况下，含氯消毒剂能够有效杀死病毒。因此，若泳池能按照标准控制含氯量，将不会出现问题。但若在游泳过程中有患者当面打喷嚏或咳嗽，依然存在被感染的风险。

除此之外，Thanarak医师另向校方提出了建议，他提到，预防新冠肺炎的重点不在于预防学生在校期间不生病，而是避免疫情在学校爆发。让生病的学生休学以确保健康的学生能够正常地学习和生活。

建议校方在学校组织一支负责配合开展新冠肺炎相关工作的团队（应包括教职工、学生、监护人），无论是教职工、学生父母、学生乃至助工，所有相关方皆有义务协助学校做好病毒预防工作。

校方应针对新冠肺炎相关信息及各种应对措施进行普及，并和多方一道让“学生患者休学、教职工患者停工，并禁止患者参与学校活动”的措施得以落实。

医学观察：

校方应对缺勤师生建立跟踪机制，了解师生缺勤的时数，调查学生缺勤及教师请假的原因。

学校应建议有类似流感症状（发热、咳嗽、咽痛、头痛、忽冷忽热）的学生及教职工休学、停工并居家或在宿舍进行症状观察，必要时须去医院进行就诊。（须按照疫情发展的不同阶段中，公共卫生部及时更新的指示进行就医）。

应建议学生进行自我观察，且在每日入校前，让父母协助检查孩子有无病症、是否发烧。若有类似流感的症状，应让孩子休学。

筛查：

校方应完善学生及教职工筛查体系，若发现病症，应让患者停工休整。

若有条件，学校应安排隔离疑似患者的医务室，且该医务室应保持空气流通。

若校方能让每一位疑似患者休学（应休学并至少居家观察7天，或直到痊愈时为止），才能有效预防疫情蔓延，且不必隔离学校（要是校方尚未完善疫情预防机制，隔离学校虽能减缓疫情传播的速度，但还不能遏制疫情的爆发）。

校方应以文件、海报、邮件、line等方式向学生、教职工及学生父母提供新冠肺炎预防指导。

指导并提倡学生勤用清水、肥皂或免洗洗手液（酒精凝胶）洗手，提供足够的洗手盆、清水及肥皂供学生使用，且在缺少洗手盆的地方放置免洗洗手液以供学生使用。

应对多人接触的设备、工具等进行清洁，如课桌、门把手、楼梯扶手、电脑等，应尽可能地勤用清洁剂或酒精对上述物品进行擦拭。

常开门窗采光、保持空气流通。

师生可佩戴纱布口罩进入学校，口罩与面部的贴合度对空气的过滤起到了重要作用。

目前尚未发现新冠肺炎病例的学校应避免组织学生参加聚集性的活动（如，啦啦队操练、体育项目比赛等）或组团户外出行，至于已发现确诊病例的学校应严令禁止以上活动。

校方应制定好受疫情影响而必须停课停工的师生、其他工作人员的教学及其他工作的补偿措施。

如今尚未研制出预防新冠肺炎的疫苗，再者，相关建议会根据疫情变化而做出调整，各学校可视情况进行再调整后执行。

除上所述，他还再次总结：“如今，我国疫情尚未恢复常态，我们尚处于且将继续处于非常时期。我们应给自己与家人对的健康拉响警钟，并悉心照顾他们，但不该给无关人士制造麻烦。我们首先要从自身和家人做起，学生父母和学校应互相配合，共同关注孩子健康，不推脱责任。，双方要互相体谅，用善意的提醒代替刻意的挑刺。人非圣贤孰能无过，此时此刻更应推心置腹，望各位能三思而后行，一同维护社会功德。

我们能否渡过此次难关的关键在于各方能否通力合作，在这场疫情狙击战中，我们要么共赢，要么同败，没有平局一说。

如今的情况并非百米冲刺，而是马拉松。我校停课时间比其他学校迟，无论如何我们都要相互配合和支持，共同挺过这段时光，且要为八月份的开学做好充分准备。

当遇到问题时，我们应心平气和地和孩子交流，这有助于为孩子创造幸福而快乐的生活环境，并激发孩子将身边资源最大化地学习利用的能力。无论如何，生活还将继续行进。“life goes on”，我们应小心为上，时时警惕。
多谢家长们的会议总结，为我写出这篇建议总结提供了灵感。

那天的交流，旨在提升学校新冠肺炎预防机制的水平，并希望在疫情预防、时事跟踪、安全措施监管及有效宣传方面建立合作机制。”

来源：bangkokbiznews
译：潘迦鑫
审：黎嘉婷 谢燕
（“新冠肺炎”中泰文翻译志愿者群）