自泰国头条新闻香港讯  “一带一路大湾区教育高峰论坛”6日在香港举行。来自粤港澳大湾区的多个学校和教育机构代表，共同签署了《粤港澳大湾区青少年教育发展意向书》。他们倡议建立教育协作伙伴关系，推动大湾区教育创新发展。

粤港澳三地代表同意，搭建多元化教育交流平台，定期举办一带一路大湾区教育发展论坛，开展跨区域校际交流，建立教育协作伙伴关系，实行不同学校的交互培训，共享优质教学资源，造就更多素质一流的学校、教师和学生。

《粤港澳大湾区青少年教育发展意向书》提出，为加快互联网时代的教育变革，跟上人工智能发展的步伐，要把最领先的教育模式引入到大湾区教育中，尤其是融合5G通信、大数据、云计算等新技术，建设大湾区一体化、智能化的教学、管理与服务平台。

论坛主办机构代表、香港益利乐生教育基金主席徐莉表示，举办论坛的目的就是要在中国倡导的“一带一路”和粤港澳大湾区发展的大背景下，深入探讨当今教育面临的挑战，积极推动“一带一路”和大湾区教育的合作与发展。

汉鼎书院、澳门教业中学、广东碧桂园学校、香港明爱屯门马登基金中学、中国涉外教育集团、英国素质教育发展认证中心（ASDAN）、香港优才及专才协会、深圳职业技术学院经济学院、墨门大学等学校及教育机构代表，联合签署了《粤港澳大湾区青少年教育发展意向书》，共同倡议创新区域教育合作的形式和内容，推进教育资源的开发、共享和利用，开展跨区域多层次的校际交流，建设服务大湾区发展的示范性学校。

中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室教科部蒋建湘部长、中华人民共和国外交部驻香港特别行政区特派员公署新闻发言人李华参赞、香港特别行政区教育局局长政治助理施俊辉先生，以及来自香港澳门广东及一带一路国家的逾百名学校和教育机构代表参加了论坛。

蒋建湘部长在致辞中说，中国的教育为改革开放和综合国力的提升奠定了基础，中国的高校为国家培养出大量人才，没有中国的教育就没有中国今天的发展。他还表示，中国的教育同时也为世界的发展和人类的发展做出了贡献。中国每年有大量学生出国进修，攻读硕士、博士学位。在学成后，相当一部分留学生留在国外，为世界的发展贡献了自己力量。

香港联合国教科文组织协会副会长杨健明在论坛上提出，一带一路国家和粤港澳大湾区内的学校应以开放的思维和创新的理念，深入开展多层次、全方位的交流合作，推动教育资源的互联互通、开放共享。

杨健明教授谈到香港教育时强调，香港教育有三个方面的优势，一是国际化，二是具备高质量的师资力量和研究能力，三是拥有成熟的专业及持续教育系统。他指出，大湾区的教育机构与企业可以互相协作，达到优势互补，进而为大湾区建设成为国际科技创新中心贡献力量。

论坛期间，与会嘉宾就教育面临的问题、应有的责任、今后的方向等热点话题，发表了各自的见解和看法。